CESCOLE-Wettbewerb
Neues Schulzentrum in Colombier

Architektonisches Konzept

Die ursprüngliche Absicht besteht darin, einen kompakten Baukörper mit einer übereinanderliegenden Anordnung der drei großen, klar erkennbaren Funktionseinheiten zu schaffen.

Die halb unterirdische Turnhalle dient als Sockel für die Schule, wodurch die Klassenräume höher liegen und Lärm- und Sichtbeeinträchtigungen vermieden werden. Die Mensa befindet sich zwischen zwei Einheiten und überragt die Sporthalle, bleibt dabei jedoch unabhängig. Die Hauptzugangsachsen im Norden und Westen des Geländes bilden die Eingänge zum neuen Gebäude. Im nördlichen Teil, gegenüber der Achse, die zum oberen Teil der Stadt führt, befinden sich der Eingang zur Schule, zur Mensa und der Nebeneingang zur Sporthalle. Der Haupteingang zur Sporthalle ist zur Westachse hin ausgerichtet und steht in Verbindung mit dem Außenbereich und dem Parkplatz.

Der Zugang zur Schule erfolgt über eine wettergeschützte Außentreppe. Sie mündet in eine großzügige Eingangshalle und einen begrünten Innenhof, der für viel Licht im Herzen des Gebäudes sorgt. Die Anordnung ist kompakt und effizient und bietet gleichzeitig optimalen Lichtkomfort. Durch die kreisförmige Anordnung können alle traditionellen Klassenzimmer am Rand des Gebäudes untergebracht werden, während sich im Zentrum spezifische Funktionen wie Lehrerzimmer, Musikraum und Sanitäranlagen befinden.